O Projeto Psicopedagogia na Escola constrói um espaço que contribui para o desenvolvimento integral das crianças de educação infantil. Através de atividades divertidas, media a resolução de conflitos e dificuldades já identificados, e previne futuros.
As atividades são pensadas e adaptadas para cada grupo, constituído de uma turma de crianças de 3 à 6 anos. Levando em consideração suas particularidades, rotinas, meio social, a partir de entrevista com os responsáveis pela instituição e turma.
São trabalhados aspectos do desenvolvimento cognitivo, motor, e socio-afetivos das crianças, permitindo que estes elaborem estruturas de tempo e espaço, ultrapassem seus limites e qualifiquem suas relações de convívio social, desfrutando o espaço escolar de melhor maneira possível.
A Pensar em Movimento vai até as escolas e fornece todo o material necessário para as práticas, cabendo a instituição apenas desfrutar de bons momentos de crescimento dos seus alunos.
Cognitivo
Capacidade de observação, comparação, estruturação de tempo e espaço, comunicação, criatividade, tomada de decisões, iniciativa e outros.
Motor
Habilidades envolvendo lateralidade, esquema corporal, orientação espacial e temporal, habilidades manuais e outros.
Sócio-Afetivo
Menor egocentrismo, crianças mais colaborativas, que conhecem e respeitam as regras e seus parceiros, aumentando seus contatos sociais.
Pensar em Movimento
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